Математика с. 26 -27 - опрацювати, інд. № 3, № 7 - в посібнику розглянути два способи знаходження другої сторони, завершити розв'язання, потім у зошиті побудувати прямокутник. 

Мова - опрацювати с. 14 - 17. С . 14 впр. 2 -чит, перказ., впр 3 - Скласти розповідь, впр. 8 - в зошиті. С. 16 - впр. 2 - третє завдання - Обери... (

Всі блок-схеми про частини мови (іменник, займенник, прислівник, дієслово ) виріжіть, наклейте на картон і будуть  вдома такі годиннички,  як в школі, тільки без стрілок. Коли будемо розбирать частини мови, не треба буде ритись в посібниках.