Математика - с. 25, № - знайти периметр жовтого трикутника: виміряти сторони, записати в зошит і знайти периметр. записати відповідь. № 9 - спочатку виконати в посібнику (Обведи...), потім записати в зошит умову, розв'язання, відповідь. 

Укр.мова с. 12 впр.2 - обов'язково виконати четверте завдання (Покажи...);.с. 13 впр. 6 завдання Запиши... - це в посібнику, а потім списати слова  в зошит (без правил). С. 14 впр. 1 - скласт одне речення (ми склали із словом педіатр, залишилось Пацієнт і Оленка.). Підкреслити головні члени, побудувати модель речення. 

Анг.мова с. 39 впр. 4 - пис., розповідати про свій робочий день. На сьогодні ніхто не приготувався. 

Шановні мами, зверніть увагу на зачіску своїх дітей. У дівчат хвости лежать в тарілках або в зошитах . 

Харчування - повне - 112 грн, бюджет - 16 грн. 

 Математика с. 23, №8 - знайти периметр однієї з позначених буквами фігур; № 9 - записати в зошиті умову, розв'язання, відповідь; № 10 .

Укр.мова с. 10, впр. 2 , с. 11 впр. 6 в посібнику виконати всі завдання , потім списати у зошит. 

Всесвіт с. 32, № 4, с. 34 - виконати. 

образ.мист. - аркуш, гуаш, олівці.

 Математика с. 20-21 № 5, 8 - одна обернена задача: умова, розв'язання, відповідь., № 10 - починаємо із слова Якщо х = 40,то 95 - (16+ х) :7=95- (16 +40):7 = ... 

і так три рази, тому що 3 значення. 

Укр.мова с. 7 впр. 5 - читайте уважно, що зробити, впр. 6 , с. 8 впр.2. Хто не робив розбір слова ЩОНОЧІ - доробити. 

Всесвіт - с. 31, № 3.4 - доробити.

Хендмейд - с. 45 вгорі праворуч подивіться , що треба. 

 Фіз-ра - гімнастична палка.

Увага. Н а 21.10 - проєкт "Книжка-саморобка з власними творами (віршами, загадками, казками, коміксами ) про осінь".  Не з інтернету, а придумати самим. Намалювати малюночки, гарно оформити (не друкована продукція, а власними ручками).

 

Позакласне читання на 2 жовтня - посібник 3 с. 19 впр.4 прочитати і підготувати відгук (письмово) - зразок у впр. 2 праворуч.

Розвиток мовлення на 9 жовтня - посібник 4, с. 17., впр.10 - на аркуші А4. 

Завдання з розвитку мовлення і позакласного читання готують всі. 

 Математика с. 25 № 4, 7 (обов'язково написати слово.)

Коротка умова задачі 

3 т. - ?, по 2 з.

4т. - ? , по 3 з. 

Фігурна дужка і знак питання. 

Укр.мова с.10-11 впр. 3-4, с. 12-13 впр. 3 , 7. Блок-карти впр. 1 і 6 - скопіювати в двох екз. і один залишити вдома, а другий покласти в бокс. 

 Математика с. 22 № 1, с. 23 № 7 - план подано до 1 задачі, отже розв'язати першу задачу. Коротка умова :

3 ст. - 18 скл.

? ст. - 12 скл.

1 ст. - ? 

с. 23 № 8 - перше, друге завдання - у посібнику, третє - усно порахувати периметри, в зошит записати: Р1= ...

                 Р2 =...     

Питання На ск..... записується порівняльною дужкою. Цифру 1 і 2 біля Р писати маленьку внизу. 

Укр.мова с. 8 впр. 2 - останнє завдання (Вивчи .,.), с. 11 впр. 6 - записати в зошит.

Всесвіт - повторити все, що в класі. 

образ. мист. - воскові олівці, гуаш. 

 Математика с. 20-21, № 3, 8, 6. У № 6 виконати Розфарбуй у посібнику , а Розв'яжи - у зошиті умова, розв'язання, відповідь.   Задача, останньою дією якої є ділення, це задача з питанням У скільки разів ... 

Укр.мова с. 6, впр. 1, 2, с. 79 впр.5.

Всесвіт с. 31 № 5 .

Хендмейд - на с. 47 вгорі праворуч зображення, що треба на урок. Ми будемо робити записничок, як на с. 48.

Фіз-ра - гімнастична палка.

 Шановні батьки. Це розклад , який ваші діти повинні записувати самостійно під вашим контролем на два тижні  вперед. Також його треба записати в щоденнику на початку, де написано розклад на 1 семестр (теж пишуть учні). Контролюйте, щоб обов'язково розклад був написаний на вихідних. Я вже не буду писати на дошці, тільки записувати д/з. Там, де уроки записані через риску - це групи. Наприклад: 1 група йде на англ, друга на укр. Потім міняються. Діти знають, хто в якій групі. 

 Розклад на п'ятницю

1. Математика с. 26-27, № 4. Записати ці приклади в перший стовпчик, а в другому - зробити первірку оберненою дією (зв'язок між додаванням і відніманням, множенням і діленням. Наприклад: 35 + 40 = 75          75 - 35 = 40)

2. Фіз-ра 

3. Укр.мова с. 15 впр. 8 виконати всі завдання, тільки записати не весь текст, а 5 речень. Все інше, як написано.  С. 16 впр. 2, с. 17 впр. 6 - перше завдання. ЗАвтра позакласне читання, завдання давала раніше -  8 вересня,  писала на 17. але розклад змінився, тому на завтра. Сьогодні приготувались тільки двоє учнів.

4  Інформатика 

 Розклад на четвер

1. Математика с. 25, № 4 - записати в зошит умову, розв'язання, відповідь даної задачі і записати одну обернену - теж умова, розв'язання, відповідь.

2. Англ.мова

3 Укр.мова с. 12-13 впр. 2 - чит, 5 - записати перший абзац.

4. Укр.мова

5. Муз.мист.

Всесвіт - на понеділок с. 35 № 5. № 6 - на окремому аркуші, гарно оформити. 

Шановні батьки, якщо ваша дитина була відсутня, все рівно треба вчити все самостійно, виконувати індивідуальні завдання, заповнювати сторінки посібника. 

 Розклад на середу

1. Укр.мова с.9 впр. 6- у зошиті записати відповіді числом (перше питання), потім словом, потім словосполученням. З одним із слів скласти речення.

2. Математика с. 22-23 № 2,5. Задача: в зошиті умова ( непряма !), розв'язання, відповідь.

3. Укр. мова

4.Всесвіт

5. Образотворче мист. - альбом, акварельні фарби.

6. Англ.мова  - Буде.

До цього часу не здали Читайлики :

Деденко

Ємельяненко

Калюжна

Міщенко

Мокрий

Підмогильна

Сумцов

Ткачов

 Суровцева

Чечель

Шевченко

Штанов

 Розклад на вівторок

1. Математика с. 21 № 6, 8. Зверніть увагу, задачі у непрямій формі, записувати, як у класі. 

2. Фізкультура

3. Укр.мова с. 8, впр. 2 - виконати всі завдання, останнє - запиши - в зошит по 2 речення  (чому важливо навчитись плавати - 2 і чому треба вмиватись (мити руки, митись) - 2).

4. Всесвіт

5. Хендмейд - кольоровий картон, кольор. папір, ножиці, клей. 

 Розклад на п'ятницю

1. Математика с. 28 № 1,3.

2. Фіз-ра - скакалки.

3. Укр.мова - скласти речення із словом учень за моделлю на с. 19 впр. 6. Підкреслити головні члени речення, над словами написати частини мови, зробити зв-буквений розбір слова учень. Ще раз нагадую, що зв-буквений розбір, модель і звуковий запис - це різні речі. Зразки писала вже не раз. Востаннє - в понеділок. Не полініться, подивіться. 

4. Інформатика

5. Всесвіт

Розклад на четвер

1. Математика с.26, № 4-в посібнику, обов'язково написати слово. № 5 - записати в зошит умову, розв'язання, відповідь. Задачу повністю розібрали, ключові слова підкреслили , дії позначили, тільки записати.

Має полити -?

Полила - 2 кв., на 2 кв. м.

Залишилось - ?

2. Математика - замість англ.

3. Укр.мова с. 18 впр. 1, с. 19 впр. 6, - виконати всі завдання: Наведи - в посібнику, Побудуй і Запиши - в зошиті. Впр. 7 - будьте уважні, звукові моделі. Подивіться за понеділок, там є зразки. 

4. Укр.мова

5. Муз.мист.

 Розклад на середу

1. Англ.мова    Зверніть увагу! Вчителька на лікарняному, до кінця тижня англ. не буде! 

2. Математика с. 25, № 5, 6 - все в посібнику.

3. Укр.мова с. 16 впр. 3 , с. 17 впр. 3 . Н а 17.09 - впр. 4 на с. 16. На 23.09 - с. 17 впр.4.

4. Укр.мова 

5. Всесвіт

6. Образ.мист.      альбом (аркуш з альбому) , фарби. 

 Розклад на вівторок 

 1. Математика с. 24, № 2 - знайти значення другого буквенного виразу ( 28 - 7*а). № 3 - розв'язати задачу: умова, розв'язання рівнянням, відповідь. Задача розв'язується третім рівнянням (4 + х = 16).

2 Фіз-ра

3. Укр.мова с. 15 впр. 5 - зробити у зошиті зв.-буквений розбір слів дошка і подив. Впр. 7 - звуковий запис слова.   

 

Звуко-буквений аналіз

Читаю-5б.,6зв.,3скл.

ч –[ч] -  -пр.,тв., гл.

и –[и] -  -гол.,ненагол.

т – [т] -  - пр.,тв., гл.

а – [а] -  - гол.,нагол.

 Ю – [й’] -    - пр.,м’як.,дзв.      

         [у] -  гол.,ненагол.

                       

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-_Звуковий запис

читаю

[читайу]

4. Укр. мова

5. Хендмейд хто не приніс папку - принести. На завтра - кольоровий папір, 

На середу - англ.мова с. 38, впр. 3 (п.), впр. 4 - повтор. дієслова, принести зошит в лінію.

 Розклад на понеділок

1. Англ.мова

2. Укр.мова -Знайти за другий клас посібник № 28, на с. 7 є табличка з правилами переносу. 

Вирізати, скопіювати, одну залишити вдома, другу принести у бокс. 

Читайлики принесли не всі, чекаю у понеділок. Деякі учні, щоб вчителька відчепилась , записали на ходу кілька творів. У першому класі я розповідала, для чого дитині (і дорослим) треба читати і як вести "Читайлик". Кожному вклеїла пам'ятку. Правильно ведуть 3 учні: читають кожного дня, записують число, автора, назву, малюють малюночок і пишуть 1-2 речення, чим сподобалось або як зрозумів, чого навчився. Не треба переказувати твір і писати цілу сторінку. У більшості з тих, що я перевірила, зошити ще з першого класу. Це значить, що читають зрідка, а записують ще рідше. Є діти, які списали по 2- 3 товстих зошити. Але таких зовсім мало. Ще раз даю пам'ятку, як вести "Читайлик". 

Щоденні п’ять

1.Читати для себе .

2.Читати з другом (з батьками і т.і.) по черзі.

3. Записати у зошит число, автор, назва книги (казки, оповідання).

4. Намалювати малюнок.

5. Записати, чим сподобався твір, або чого вчить даний твір.

Обов'язково відступати від попереднього запису, або проводити лінію кольоровим олівцем. 

3. Укр.мова

4. Математика - влітку не всі повторювали або доучували таблицю множення. Повторюйте!

 5. Всесвіт

Сподіваюсь, всі прочитали рекомендації в кінці посібника. Тільки працюючи разом з дитиною, можна досягти успіху. 

До зустрічі!

 Розклад на п'ятницю

1. Математика с. 22 № 5 - спочатку виконати перше завдання "Розфарбуй"... Потім вибрати одну із задач і записати в зошит умову, розв'язання, відповідь. 

2. Фізкультура  - поки що не буде, будемо повторювати правила поведінки на уроках фізкультури.

3. Інформатика

4. Укр.мова с. 12 впр. 1 -чит., переказ., с. 14 впр. 1 - спочатку розфарбувати в таблиці 5 слів, потім ці слова виписати в зошит ( перше слово з великої букви, через кому). 

5 Всесвіт.

Шановні батьки, зошити підписують самі учні. У кого підписано з помилками, заклейте і нехай дитина ще раз підпише. Хто забув обгорнути зошит - обгорніть.  Нагадую, купуйте зошити на 12 аркушів, не на 24.

Завтра приносьте гроші за харчування. 1 вересня всі харчувались на бюджетні кошти.

З доплатою : 21 день по 7 грн - 147грн і 1 грн за 1 вересня - 148грн.

Без доплати : 22 дня - 22 грн. 

 Четвер

1. Математика  с. 21 № 5 - третє і четверте завдання ("Зміни....Розв'яжи"). Умову записати відрізками (модель, як у блок-карті, в класі записували сьогодні).

2. Укр.мова с. 8 - якщо є зчитувач QR коду - прочитати вірш, с. 9 впр. 6 списати перший абзац, с. 10 впр. 1 . 

3. Укр. мова

4. Музичне мистецтво

5 Англ.мова.

 Розклад на середу

1. Англ.мова

2. Укр. мова с. 6-7, впр. 1, 4 - усно, 3 - пис. -читайте уважно, що робити.

3. Математика с. 20 № 4 - завдання починається словом "Склади...."

4. Укр.мова

5. Всесвіт.