Доброго ранку, дітки. Вчора ви писали диктант, написали дорбе, молодці. Окремим учням треба попрацювати над своїм почерком, правильно з'єднувати літери. У кого є помилки - попрацюйте над ними у чорновику. Сьогодні пишемо діагностичні роботи з мови і математики.
Математика - будьте уважні, виконуйте мої вказівки. Знайдіть с. 39. Подібне ви вчора виконували на с. 35. Зверху напишіть обов'язково прізвище, число. У № 1 читайте вираз, обчислюйте усно і в цьому ж рядку є три клітинкі і біля них відповіді. Знаходите те число, яке отримали і ставите галочку в клітинці біля нього. Ніяких стрілок не треба. Ще раз повторюю, відповіді шукаєте на тому самому рядку, що і сам вираз. № 2 і 3 - все зрозуміло. Задача - вчора деякі учні мене не послухали і почали писати на другому рядку або втулили слово Розв'язання. Читайте уважно! Починаємо писати на першому повному рядку. Умова, дії або вираз і відповідь. Ключові слова можна записати першими буквами. Слово РОЗВ'ЯЗАННЯ НЕ ПИШІТЬ! Вчора я не зважала на охаайність і не ставила крила. Сьогодні ви отримаєте крила за кожне завдання, тож пишіть охайно, не поспішайте.
№ 5 - такий як вчора. Не забудьте навести прямокутник, вчора не всі ще зробили. № 6 - майже всі вчора зробили правильно. Тому, хто зробив неправильно, пояснюю, що домальовуємо різні фігури різними кольорами, щоб всі 6 квадратів були однаковими. Читайте уважно кожне завдання і виконуйте.
Укр.мова - виконуєте на тому ж аркуші, що і диктант. Від диктанту відступіть один рядок, напишіть 21 травня. На наступному - Перевірка мовних знань. Потім пишете цифру 1. ... і вибираєте правильну відповідь - одна буква! Далі 2. ... і знову вибираєте правильну відповідь, записуєте одну букву. Третє так само 3. ... . Зверніть увагу! Букву писати біля цифри! Четверте завдання - читайте уважно завдання, ставите цифру 4. Хмара, ...  і далі дописуєте те, що треба.  П'яте завдання - читайте уважно, скільки слів повинно бути в реченні: 5. ......Ще раз нагадую, що кожне завдання з нового рядка.

21 травня

Перевірка мовних знань

1   1.    У якому рядку всі слова написані правильно?

А) озиро;   колося;      рибки;

Б) імя;      польовий;    куля;

В) духмяний, рюкзак, співчуття.

     2.   У якому слові звуків більше, ніж букв?

          А) зайчик;  Б) пеньок; В) щиглик.

     3.  Яке слово споріднене зі словом літній?

          А) літак; Б) літо; В) політ.

     4.  Підбери споріднені прикметник і дієслово до іменника хмара. Познач       корінь в усіх трьох словах.

          Хмара, …, … .

      5. Склади речення із словом травень (4-5 слів). 

У нас сьогодні два уроки мови, тому попрацюйте на с. 32-33. 

Успіхів! 

Сьогодні День вишиванки, вітаю всіх і пропоную подивитись відео.